نحن نعيش في عصر أصبح فيه الوصول إلى المعلومات أسهل من أي وقت مضى. ومع ذلك، فليس كل وصول، وكل بيانات، وكل ملف أو رقم، يقربنا بالضرورة من المعرفة. يطرح ثيودور روزاك في هذا العمل الصادم سؤالاً حول ما نفقده بالفعل في عالم مفتون بتكنولوجيا المعلومات: هل هو التفكير، أم الفهم، أم الشعور بالعدالة؟
يكشف المؤلف عن الدور الذي تلعبه أجهزة الكمبيوتر في الاضطرابات التي يشهدها النظام المالي العالمي، وكيف يتم الخلط بين الترفيه الرقمي والتعليم، وكيف يبتعد الأطفال عن القراءة والكتابة الحقيقية بسبب البرمجيات القائمة على التلعيب. ومع ذلك، وعلى الرغم من هذه النظرة النقدية، فإنه لا يغفل وميض الأمل؛ فمن وجهة نظره، إذا تم اتباع المسارات الصحيحة، يمكن لتكنولوجيا الكمبيوتر أن تشكل أرضية للحرية بدلاً من أن تكون أداة للقمع، وذلك بفضل المكتبات العامة، والوصول إلى الإنترنت، والمساحات المعلوماتية المشتركة.
إن قلم روزاك، لا يكتفي بتناول التكنولوجيا